无人机和 RoboMaster 赛事怎么选?先看清自己要什么

Drone & RoboMaster

大疆教育体系里,赛事不是「参加了就加分」,而是一条和课程能力对得上的进阶序列。选错方向比不参加更可惜——因为一两年时间就没了。

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大疆教育体系里,赛事不是「参加了就加分」,而是一条和课程能力对得上的进阶序列。选错方向比不参加更可惜——因为一两年时间就没了。

先说最重要的一条底线:教育部明确规定,竞赛及其结果不作为中小学招生入学依据,也不作为高考加分项目。 谁跟你说「飞个无人机就能加分」,那是违规宣传。这条必须写在最前面。

那家长关心的问题就变成:既然不加分,为什么还要打? 答案是它对孩子的三个真实作用——一是把课上学的东西变成有对手的实战,二是给出一份能长期积累的作品档案,三是在团队里承担真实角色(飞手、编程、战术、运维)。这三样都不是考出来的,是练出来的。

大疆教育的赛事体系是分层的,和课程能力对得上。青少年挑战赛初阶是入门,课程配套 11 课时,每节 60–90 分钟,属于「会编程、能调试、能配合」的阶段。青少年挑战赛进阶是 RoboMaster 编程竞赛课,同样 11 课时,难度上一个台阶。往上是企业级科学实践——「疆来计划」这类假期营项目课程,面向高中生,需要机械设计、嵌入式、算法、软件、AI 的综合运用,还要能和团队一起把想法做成完整方案。

怎么给自己孩子选? 先看年龄和基础:小学阶段优先初阶,把基本操作和调试习惯练扎实;初中以后如果基础稳、孩子自己也喜欢,再往进阶走;高中或者已有明显作品,可以看企业级实践与高校方向。不要因为「别人家孩子在打」就往上赶——基础不牢就进进阶队,挫败感会直接把孩子推走。

第二个原则:宁可少打一项,也要打深。 每个赛季同时铺七八个赛事,每个都浅尝辄止,不如聚焦一到两个主攻方向。孩子的课余时间是有限的,摊得越薄越没积累。

第三,认准赛事级别。市面上的无人机赛、机器人赛很多是商业机构办的,名字听起来很响,但不在教育部名单里就只当兴趣活动,别按升学口径去规划。我们站内的赛事荣誉墙按年份与赛事列出,赛事级别和获奖等级都可以核对。

本篇依据奇橙实验室自有课程手册与招生答疑记录整理,不含广告与报名话术。 涉及赛事的内容,以教育部《2025—2028 学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》为准。