竞赛一线的 指导师团队
Faculty · Competition Instructors
课程由长期在竞赛一线带队的指导师设计，每一节课的教学目标均对应赛场上的真实任务场景。
01
主讲教师
主讲教师
陈怡鹏
菠萝老师
奇橙实验室 主讲 / 竞赛指导师
- 二胎爸爸
- 澳门某航空公司十年 IT 项目经理
- 九年教育机器人行业经验
- 国际 STEAM 一等奖创客指导师
- 白名单赛事一等奖指导师
- 科技向自主招生指导师
- ENJOY AI 官方赛事体系专家库裁判 & 官方赛事解说
- 浙江大学 计算机专业
58竞赛冠军
62竞赛亚军
216一等奖
九年白名单赛事累积（人次）
以上资历与成绩记录引自《STEAM 成长规划说明会》演示材料，由主讲本人提供。
02
国赛级带赛教练
带赛老师
星星老师
王鑫
奇橙实验室 高级教师 / 国赛级带赛教练
从代码逻辑讲到赛场规则，把每一次调试都变成孩子能复述的方法。
计算机科班出身，先做过程序员，再转做少儿编程教师——讲机器人课程时，会习惯性地带孩子从「为什么会出错」而不是「应该怎么做」入手。
教学上主张先跑通、再优化。他习惯让每个孩子把同一段程序先做出能跑起来的最简版本，再逐项加功能。孩子由此学会的是迭代的节奏，而不是一次写对的执念。
带竞赛队时，他把赛场的真实约束前移到课堂：限时搭建、陌生对手、现场改规则。赛前训练里最常出现的不是「练这道题」，而是「这一轮我们还能改什么」。
- 电子科技大学 计算机专业
- 北大青鸟认证程序员
- 极客晨星少儿编程教师认证
- 鲸鱼机器人 机器人应用（中级）
- ENJOY AI 2023 / 2024 赛季裁判库成员
- 6 年少儿编程教学经验
55项国赛记录
43个一等奖
207份署名证书
2022 – 2024 三年间，证书署名「指导教师：王鑫」的获奖记录（人次）；国赛指全国总决赛 / 世界机器人大赛锦标赛 / 赛项总决赛
以上资历、竞赛指导记录与学员姓名均引自机构留存的获奖证书原件扫描件，按证书署名与奖项等级统计，可逐份核对。
03
教学主张
三条教学主张
以工程实践为准绳
课程设计的首要原则是：该做法在真实工程与赛场中是否成立。
教师是引导者而非答案提供者
解决方案由学生自行提出，出现偏差后再迭代修正。
赛场压力提前演练
真实赛场的噪音、干扰与对手言辞，均在课堂中提前经历并消化。